Seminar iz pisanja
Oktober 2004 - oktober 2005
Ženja Leiler
Časopisni članek in kritika
Pisanje za dnevno časopisje in
drugo splošno periodiko ima specifične omejitve in zahteve, pa tudi posebne
možnosti, ki jih ne bi smeli podcenjevati. Glavne omejitve so, da mora
biti besedilo napisano čim prej ob dogodku, kar omeji možnosti daljšega
premišljevanja in morebitnega dodatnega študija. Poleg tega so takšni
teksti navadno prostorsko omejeni, kar pomeni, da morajo biti napisani
zelo zgoščeno in natančno, ne da bi bili zato manj razumljivi. Najpomembnejša
omejitev, obenem pa tudi temeljna prednost sta povezani z občinstvom.
Gre za tako imenovano široko, neprofesionalno občinstvo, ki polja ne pozna
podrobno in navadno tudi ne specifičnih prijemov in razmerij v produkciji
sodobne umetnosti; marsikdaj moramo računati celo na odpor in predsodke.
Zato morajo biti takšni teksti napisani jasno, zlahka razumljivo in tudi
privlačno. Obenem je bistveno, da besedila temeljijo na dobrem poznavanju
snovi in njenega konteksta in na jasnih stališčih pisca. Šele potem je
mogoče, da je lahko besedilo napisano zgoščeno in jasno, obenem pa je
strokovno zanesljivo in relevantno. Tu se kaže tudi veliki potencial besedil.
Predvsem imajo zelo številno publiko in prav zato so lahko zelo koristna,
ne le za širše razumevanje in vrednotenje posameznega umetnika ali razstave,
temveč tudi za boljše poznavanje in razumevanje polja sodobne umetnosti
in njegovega položaja v družbi.
Prav zato, ker je treba pri takšnem pisanju akademski jezik in teoretski
žargon zamenjati s preprostejšim jezikom, se včasih takšno pisanje razume
kot manjvredno. Strokovnjaki ga bodisi podcenjujejo ali celo prezirajo
ali pa ga poskušajo "dvigniti" z rabo strokovnega žargona.
Cilj delavnice bo, oblikovati vsaj zasilne odgovore na vprašanja, kakšen
je cilj posameznih žanrov v časopisju in drugih množičnih publikacijah
(članek, poročilo, recenzija, kritika itn.) in kako naj bodo besedila
zastavljena. Skupaj s tečajniki bomo opredelili, katere so napake, ki
jih srečujemo pri vsakdanjem branju, in katere kvalitete naj bi imeli
takšni teksti. V drugem delu se bo delavnica ukvarjala z branjem in analizo
časopisnih člankov ali kritik, ki jih bodo napisali tečajniki.
Predvideni program:
1. dan
10 - 13 h: opredelitev žanrov pisanja za časopise in druge množične medije;
katere so njihove temeljne lastnosti; katere so omejitve in zahteve pri
pisanju; glavne napake pri pisanju; katere odlike bi moralo imeti takšno
besedilo
15 - 18 h: tečajniki predstavijo zglede člankov, jih analizirajo in opozorijo
na njihove odlike.
delo tečajnikov: pisanje kritike ali članka
2. dan
10 - 13 h: predstavitev tekstov tečajnikov, debata
15 - 18 h: predstavitev tekstov tečajnikov, debata
|